En el marco del mes del medio ambiente, compartimos la salida de los terceros básicos de nuestro Colegio Compañía de María Seminario al Jardín Botánico Quilapilún, en Colina. La jornada se transformó en un aula interactiva al aire libre, donde las y los alumnos de ambos cursos conocieron de cerca el valor de la biodiversidad de la zona central de nuestro país.
Este parque y centro de conservación, que cuenta con una extensión de 4,5 hectáreas, destaca por albergar más de 200 especies de flora nativa y endémica adaptadas a nuestro clima mediterráneo. Durante el recorrido guiado, la comunidad estudiantil de terceros básicos pudo explorar representaciones vivas de los tres ecosistemas característicos de la zona centro-norte de Chile: el bosque esclerófilo, el matorral y el bosque espinoso, reconociendo especies fundamentales como el peumo, el boldo, el espino y el quillay.
La visita cobra especial relevancia al tratarse de un recinto recientemente certificado internacionalmente por sus altos estándares en educación ambiental y conservación botánica. A través del juego y la observación directa de estos ecosistemas en terreno, los alumnos y alumnas consolidaron de manera didáctica los contenidos estudiados en la asignatura de Ciencias Naturales, promoviendo el respeto y cuidado de nuestro entorno natural desde temprana edad.
Al respecto, la Subdirectora del Ciclo I, Cecilia Amar, destacó la importancia de estas experiencias en terreno: “Es fundamental generar este tipo de salidas porque de esta manera promovemos un aprendizaje más significativo. En la sala de clases les enseñamos habilidades, contenidos y objetivos, pero es a través de estas instancias que ellos pueden transferir lo aprendido a la vida real, teniendo vivencias cercanas que despiertan el asombro y les permiten desarrollar otras capacidades que van más allá del aula”.
Con este tipo de iniciativas, el Colegio reafirma su compromiso con el desarrollo de actividades pedagógicas dinámicas y significativas que promueven el cuidado de la naturaleza como un pilar fundamental en la formación integral de cada estudiante.